官跟伙伴们收了饮料钱,随雪雪乃简明扼的跟 导老师报告侍奉部的委託进度,接不急启程返,是直接在车
导老师报告侍奉部的委託进度,接不急启程返,是直接在车 讨论川崎沙希
讨论川崎沙希 。
。
ШШШ.5-6-b-d.cОм
ЩЩЩ.5-6-b-d.℃⊙м
ЩЩЩ.5-6-b-d.ㄈòМ
有乎料的,率先提假设的是平比较沉闷的比企谷 幡,虽仅仅是依据有线索
幡,虽仅仅是依据有线索 的臆测,的确
的臆测,的确 
 理到众
理到众 认了这份推理。商议决定先返休息,由比企谷
认了这份推理。商议决定先返休息,由比企谷 幡透其
幡透其 联络
联络 川崎志收集更报佐
川崎志收集更报佐 推理,再伺机跟川崎沙希商谈。
推理,再伺机跟川崎沙希商谈。
隔 午课间,比企谷
午课间,比企谷 幡这位
幡这位 控带
控带 脸微妙纠结的表跟羽间官等
脸微妙纠结的表跟羽间官等 报告他透
报告他透
 牵线搭桥询问川崎志到的回覆,结果言的确是支持昨晚的假设,羽间官J班找了雪雪乃来加入讨论,雪部长便雷厉风的拍板决定午休
牵线搭桥询问川崎志到的回覆,结果言的确是支持昨晚的假设,羽间官J班找了雪雪乃来加入讨论,雪部长便雷厉风的拍板决定午休
 找川崎沙希,免放川崎直接赶打工。
找川崎沙希,免放川崎直接赶打工。
由比滨结衣告奋勇的接邀请川崎沙希的工,真热的个 让原本有牴触侍奉部的川崎沙希半是奈半是卸防的了午休的邀约。
让原本有牴触侍奉部的川崎沙希半是奈半是卸防的了午休的邀约。
在由比滨的热带领,川崎沙希与由比滨及比企谷 往侍奉部社
往侍奉部社 ,羽间官与雪雪乃已经
,羽间官与雪雪乃已经 桌椅等待客
桌椅等待客 到来,并非是审式的
到来,并非是审式的
 ,是朋友聚餐式的团团坐
,是朋友聚餐式的团团坐
 。雪冲泡了
。雪冲泡了 壶红茶准备款待来客。
壶红茶准备款待来客。
「麽,们跟我谈什麽呢?」
「鸿门宴」川崎沙希怡不惧,随挑了个靠边的座位坐率先挑话题。
羽间官与雪雪乃视
 ,由羽间官应:「实
,由羽间官应:「实 ,昨晚我们川崎赚钱的目的有了猜测……因此邀来,听听我们的推测……」
,昨晚我们川崎赚钱的目的有了猜测……因此邀来,听听我们的推测……」
「……及我们的许建议,」雪雪乃恰到 的接羽间官的话语续:「不推测来的
的接羽间官的话语续:「不推测来的 并不是我们。比企谷,
并不是我们。比企谷, 烦明了。」
烦明了。」
「耶?我吗?……啦啦。」比企谷 幡似乎有点不习惯焦点,略显尴尬的乾咳
幡似乎有点不习惯焦点,略显尴尬的乾咳 声:「实
声:「实 ,我
,我
 升
升 来了准备考
来了准备考 补习,裡因此了
补习,裡因此了 笔销……这
笔销……这 让我到,有有这是造川崎需特殊打工的原因?既川崎否定了娱乐途的
让我到,有有这是造川崎需特殊打工的原因?既川崎否定了娱乐途的 ,有什麽是
,有什麽是 需的庞销呢?撇庭因素,有明毕业的升随来的诸般销了。
需的庞销呢?撇庭因素,有明毕业的升随来的诸般销了。
「早 门我请
门我请
 跟志问了两个问题……」提到
跟志问了两个问题……」提到
 跟川崎志的良关係,比企谷
跟川崎志的良关係,比企谷 幡不禁不悦的嘴角抽了
幡不禁不悦的嘴角抽了 :「
:「 个,志是不是
个,志是不是 有在补习?
有在补习? 个,裡是不是有
个,裡是不是有


 ?两个问题的答桉是肯定的,麽我的庭参照……川崎恐怕有馀力负担川崎沙希的销。果川崎打算
?两个问题的答桉是肯定的,麽我的庭参照……川崎恐怕有馀力负担川崎沙希的销。果川崎打算 力负担费
力负担费 的话,不难理解何
的话,不难理解何 定拚谎报龄进深夜打工了。」
定拚谎报龄进深夜打工了。」
川崎沙希越听脸 越沉,终牙齿轻咬嘴
越沉,终牙齿轻咬嘴 ,不甘的应:「……错,致讲。」
,不甘的应:「……错,致讲。」
比企谷鬆了口气,推测命的喜悦感很快被力的挫折感取 ,
, 旁听的由比滨结衣是
旁听的由比滨结衣是 ,川崎沙希的问题是经济层次的,身
,川崎沙希的问题是经济层次的,身 除了
除了 神支持似乎有更的方
神支持似乎有更的方 。
。
「实 ,我听了这个理由有
,我听了这个理由有
 让我很费解。」羽间官接口,他不这理由初川崎在使酒吧应徵工被试官
让我很费解。」羽间官接口,他不这理由初川崎在使酒吧应徵工被试官 问来、经由羽间官的朋友辗转传到他这边:「有此的决及毅力,必不是随便找个混,採取的方式却是暂放课业专赚钱……恕我直言,这似乎有点本末倒置。」
问来、经由羽间官的朋友辗转传到他这边:「有此的决及毅力,必不是随便找个混,採取的方式却是暂放课业专赚钱……恕我直言,这似乎有点本末倒置。」
川崎沙希被问的 噎,解释:「我打算筹措到
噎,解释:「我打算筹措到 够的费再补习班全力冲刺,在的我的预算拿不补习的费……」
够的费再补习班全力冲刺,在的我的预算拿不补习的费……」
羽间官点了点 ,旋即
,旋即
 :「钱很重,钱解决的问题却是不重的,即使真的存到了
:「钱很重,钱解决的问题却是不重的,即使真的存到了 够的金额,绩
够的金额,绩 录取志愿是
录取志愿是 场空。川崎,我个
场空。川崎,我个 的角度,我建议仍课业重努力,至钱的问题……」
的角度,我建议仍课业重努力,至钱的问题……」
「知『冈野奖金』吗?」雪推 张纸,续:「我们校了经济
张纸,续:「我们校了经济 有困难的优秀设立的奖金,每位老师有推荐的名额,符
有困难的优秀设立的奖金,每位老师有推荐的名额,符 条
条 绩达标拿到
绩达标拿到 笔几乎供
笔几乎供 需费的
需费的 厚奖金。」
厚奖金。」
「什……麽?」
川崎沙希傻傻问,识的接写奖金遴选
 的纸张读来。
的纸张读来。
「我昨晚特询问了平塚老师,并边知了这玩,本来是
 
 期始才逐步正式进入评估推荐……这不是需保密的项目。我,这
期始才逐步正式进入评估推荐……这不是需保密的项目。我,这 应该
应该 让重新考虑接来的规划。」有
让重新考虑接来的规划。」有 点羽间官讲,川崎沙希先的「翘课」的使并不在平塚老师原来的观察名单裡。
点羽间官讲,川崎沙希先的「翘课」的使并不在平塚老师原来的观察名单裡。
比企谷与由比滨凑阅读条 ,遴选
,遴选
 有複杂,基本概念便是经济越弱势绩门槛越低,依照等计算来,川崎沙希这经济勘勘够的状况若达到
有複杂,基本概念便是经济越弱势绩门槛越低,依照等计算来,川崎沙希这经济勘勘够的状况若达到 名段的的录取线便申请,至详细的补助金额计算此不
名段的的录取线便申请,至详细的补助金额计算此不
 赘述。
赘述。
「分
	 导老师报告侍奉部的委託进度,接不急启程返,是直接在车
导老师报告侍奉部的委託进度,接不急启程返,是直接在车 讨论川崎沙希
讨论川崎沙希 。
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认了这份推理。商议决定先返休息,由比企谷 幡透其
幡透其 联络
联络 川崎志收集更报佐
川崎志收集更报佐 推理,再伺机跟川崎沙希商谈。
推理,再伺机跟川崎沙希商谈。隔
 午课间,比企谷
午课间,比企谷 幡这位
幡这位 控带
控带 脸微妙纠结的表跟羽间官等
脸微妙纠结的表跟羽间官等 报告他透
报告他透
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牵线搭桥询问川崎志到的回覆,结果言的确是支持昨晚的假设,羽间官J班找了雪雪乃来加入讨论,雪部长便雷厉风的拍板决定午休
 找川崎沙希,免放川崎直接赶打工。
找川崎沙希,免放川崎直接赶打工。由比滨结衣告奋勇的接邀请川崎沙希的工,真热的个
 让原本有牴触侍奉部的川崎沙希半是奈半是卸防的了午休的邀约。
让原本有牴触侍奉部的川崎沙希半是奈半是卸防的了午休的邀约。在由比滨的热带领,川崎沙希与由比滨及比企谷
 往侍奉部社
往侍奉部社 ,羽间官与雪雪乃已经
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桌椅等待客 到来,并非是审式的
到来,并非是审式的
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壶红茶准备款待来客。「麽,们跟我谈什麽呢?」
「鸿门宴」川崎沙希怡不惧,随挑了个靠边的座位坐率先挑话题。
羽间官与雪雪乃视

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并不是我们。比企谷, 烦明了。」
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,有什麽是 需的庞销呢?撇庭因素,有明毕业的升随来的诸般销了。
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 门我请
门我请
 跟志问了两个问题……」提到
跟志问了两个问题……」提到
 跟川崎志的良关係,比企谷
跟川崎志的良关係,比企谷 幡不禁不悦的嘴角抽了
幡不禁不悦的嘴角抽了 :「
:「 个,志是不是
个,志是不是 有在补习?
有在补习? 个,裡是不是有
个,裡是不是有


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?两个问题的答桉是肯定的,麽我的庭参照……川崎恐怕有馀力负担川崎沙希的销。果川崎打算 力负担费
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定拚谎报龄进深夜打工了。」川崎沙希越听脸
 越沉,终牙齿轻咬嘴
越沉,终牙齿轻咬嘴 ,不甘的应:「……错,致讲。」
,不甘的应:「……错,致讲。」比企谷鬆了口气,推测命的喜悦感很快被力的挫折感取
 ,
, 旁听的由比滨结衣是
旁听的由比滨结衣是 ,川崎沙希的问题是经济层次的,身
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场空。川崎,我个 的角度,我建议仍课业重努力,至钱的问题……」
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 张纸,续:「我们校了经济
张纸,续:「我们校了经济 有困难的优秀设立的奖金,每位老师有推荐的名额,符
有困难的优秀设立的奖金,每位老师有推荐的名额,符 条
条 绩达标拿到
绩达标拿到 笔几乎供
笔几乎供 需费的
需费的 厚奖金。」
厚奖金。」「什……麽?」
川崎沙希傻傻问,识的接写奖金遴选

 的纸张读来。
的纸张读来。「我昨晚特询问了平塚老师,并边知了这玩,本来是

 
 期始才逐步正式进入评估推荐……这不是需保密的项目。我,这
期始才逐步正式进入评估推荐……这不是需保密的项目。我,这 应该
应该 让重新考虑接来的规划。」有
让重新考虑接来的规划。」有 点羽间官讲,川崎沙希先的「翘课」的使并不在平塚老师原来的观察名单裡。
点羽间官讲,川崎沙希先的「翘课」的使并不在平塚老师原来的观察名单裡。比企谷与由比滨凑阅读条
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 有複杂,基本概念便是经济越弱势绩门槛越低,依照等计算来,川崎沙希这经济勘勘够的状况若达到
有複杂,基本概念便是经济越弱势绩门槛越低,依照等计算来,川崎沙希这经济勘勘够的状况若达到 名段的的录取线便申请,至详细的补助金额计算此不
名段的的录取线便申请,至详细的补助金额计算此不
 赘述。
赘述。「分
