带这的,这根本是拿乞丐来施捨,
!”
倒叫张闭嘴,
送
,怎这的话,给
听到!
“哼”,张耳朵听不旁
的任何劝解,卿娣
毫不领不止,加反感:“送

这吗?餐厅
回来的
送
,且是
(回
)的!”
张跟
,“
,
是真有份,
个的
送给,这的,算什
回呀,打乞丐呀;再了这
值不了什钱?”
张这的
谋论来了,卿娣个老
,
不别
夸,送别
垃圾
,这怨不别
不败坏
垃圾!
张果在场,肯定个老
的脸扔
脸
。

!让
!
(7)
在张完全识到
的离,他有
定的责任,在昨,他
谈这沉重的话题,果他够
稳重点,许不的。果够稍微体贴
,谅解
的辛劳,
的病不重,不
直拖。
虽不解决根本问题,至少,
有许安慰。是,连这
点
的安慰话,他不口。
今,在他经历了
的离,其,他觉庭的问题,远远比他像的複杂。它既不是校的ABCD选择题,不是每睁
吃饭是
班有个先顺序。
有,完全有。
张深恐庭的责任。
有果,是有果,不怎改变,影视剧的穿越空节,在实
根本不通。许归属理论,远有实践的实土壤。
这晚
他了的
,他很苦恼,若真的,他是个有勇气有耐,更有承担责任的勇气,他觉淼,很。






“哼”,张耳朵听不旁












张跟









张这的









张果在场,肯定个老








(7)
在张完全识到












虽不解决根本问题,至少,




今,在他经历了



有,完全有。
张深恐庭的责任。
有果,是有果,不怎改变,影视剧的穿越空节,在实

这晚


